Consejos útiles

Trabajo de diseño

Pin
Send
Share
Send
Send


Secciones: Biología

En biología general, el tema de la división celular es uno de los más difíciles para los estudiantes. Introduce muchos conceptos nuevos, describe el comportamiento de los cromosomas en diferentes etapas de la división celular. Muchos estudiantes no pueden imaginar todo este complejo mecanismo, que causa dificultades para estudiar este tema. Para facilitar la percepción del material, he desarrollado un modelo dinámico de división celular, que muestra el comportamiento de los cromosomas durante la mitosis y la meiosis. El modelo es fácil de fabricar y proporciona un buen efecto en la asimilación de material complejo.
El modelo puede ser de cartón grueso. La movilidad de las piezas se garantiza deslizándolas sobre una línea de nylon con la ayuda de hilos que realizan la función de hilos de un husillo. Los detalles que representan cromosomas homólogos se hacen mejor con cartón de color. El color demuestra claramente el hecho de que el conjunto diploide de cromosomas de la célula se forma a partir de conjuntos haploides de gametos masculinos y femeninos. Cada detalle simboliza una cadena de ADN (cromátida). Los detalles están colgados en un hilo de pescar de nylon y están montados en una base de cartón que representa una jaula. En los polos de la "jaula" debe hacer agujeros para estirar los hilos (hilos del huso). Los filamentos están unidos a los cromosomas en la región del centrómero. Para evitar romper el cartón al tirar de las cuerdas, se deben insertar pequeñas piezas del eje del bolígrafo en los agujeros que representan el centro de la celda. El modelo está listo y puede usarse en lecciones.
Daré ejemplos del uso de un modelo dinámico del proceso de división celular en el estudio de “División celular. Mitosis "," Meiosis "y" Genética. Cruces monohíbridos y dihíbridos. La ley de la pureza de los gametos "," Herencia vinculada "," Variabilidad hereditaria ".
Tema “División celular. La mitosis ”está precedida por el tema del ciclo celular y la interfase. Un proceso de interfase importante es la replicación: duplicación del ADN. Usando el modelo, se puede representar de la siguiente manera (Fig. 1 y 2):

En la primera posición, las cromátidas se encuentran una encima de la otra, por lo que los cromosomas se ven monocromáticos. Cuando las partes se desplazan a lo largo de la línea de pesca entre sí, se obtienen cromosomas de dos cromátidas. En este caso, es necesario aclarar que el número de ADN está aumentando, y no los cromosomas, es decir. 2n2c> 2n4c. Es una célula tal que comienza la división.
La primera fase de la mitosis, la profase, se caracteriza por la espiralización de los cromosomas, la divergencia del centro celular a los polos de la célula y la destrucción de la membrana nuclear. No es difícil caracterizar este proceso con la ayuda de dibujos de un libro de texto y otras ayudas visuales. Es más difícil para los niños imaginar qué es una placa de metafase, un huso de división, cómo se conserva el número de cromosomas cuando divergen a los polos de la célula. Esto está claramente demostrado por el modelo de división celular. El modelo de mitosis consta de tres partes (Fig. 3, 5, 6). La Figura 3 muestra la segunda fase de la mitosis: metafase. Muestra la disposición de los cromosomas en el plano ecuatorial de la célula en una capa (placa de metafase) y la unión de los hilos del huso de fisión a los centrómeros de los cromosomas (dos hilos a cada cromosoma). Los cromosomas se suspenden en dos cadenas de polos opuestos de la célula. Esta estructura se llama huso de división. Acortar los hilos (arrastrándolos a través de los agujeros) conduce a la separación de los cromosomas y la divergencia de las cromátidas. Entonces se lleva a cabo una anafase.

La cariocinesis termina con la formación de la membrana nuclear y la desespiralización de los cromosomas, es decir. Se produce telofase temprana. Después de la formación de la placa celular y la separación del citoplasma (citocinesis), la división termina con la formación de células hijas. Esta es la última fase de la mitosis - telofase (Fig. 6).

Comparando el primer y tercer detalles del modelo (Figs. 1 y 5), los propios niños pueden sacar una conclusión sobre el papel biológico de la mitosis como un proceso de división celular, como resultado de lo cual se preserva el material hereditario.
Al estudiar el tema "Meiosis", los estudiantes deben recordar cómo se produce la duplicación de la interfase del ADN (Figs. 1 y 2), a medida que la célula 2n4c ingresa a la meiosis. El modelo de meiosis consta de 10 partes (Fig. 7, 8, 10, 12, 13, 15). En la primera división de la meiosis, se presta especial atención a la profase. La conjugación y el crossingover que ocurren en esta fase (Figs. 8 y 9) conducen a la formación de cromosomas combinados y, por lo tanto, a la manifestación de la variabilidad combinacional en los organismos. El proceso de cruce se considerará una vez más en el tema de "Herencia vinculada" (genética) y "Variabilidad hereditaria".

En la metafase de la primera división (I) de la meiosis, los cromosomas homólogos se alinean en el plano ecuatorial de la célula, pero, a diferencia de la mitosis, en dos filas.

Los hilos del huso de fisión están unidos uno de cada polo a los cromosomas, por lo tanto, en la anafase de la primera división (I), los cromosomas de dos cromos divergen a los polos, y el número de cromosomas se reduce a la mitad. Como resultado, se forman dos células n2c en la telofase de la primera división (I).
La segunda división de la meiosis es muy similar a la división mitótica. La profase II ocurre rápidamente, ocurre la metafase II (Fig. 13) y la anafase II (Fig. 14). Y dado que dos células n2c comienzan la segunda división, se forman 4 células nc haploides en la telofase II (Fig. 15).

Todas las partes del kit se muestran secuencialmente a medida que estudia el material y se cuelgan en el tablero. Al estudiar la meiosis, es necesario demostrar un modelo de mitosis para que los estudiantes puedan comparar ambos procesos.
El modelo de división celular ayuda a los estudiantes a comprender mejor la ley de la pureza de los gametos y las bases citológicas de cruces monohíbridos y dihíbridos en el tema "Genética". Para esto, los símbolos alfabéticos de los genes están unidos a los cromosomas del esquema metafásico de la segunda división: el alelo dominante Un y alelo recesivo pero - en caso de cruzamiento o Aa y BB - Con dihíbrido. Además, la disposición de los cromosomas en la metafase II puede ser diferente (Figs. 16 y 18). Si los cromosomas se encuentran como en la Figura 16, los genes caerán en una célula Un y Eny en el segundo pero y en .

Si los cromosomas en la metafase II se encuentran como en la Figura 18, los genes caerán en una célula Un y eny en el segundo pero y En .

Esta disposición de cromosomas en el meoyza es igualmente probable, por lo tanto, se pueden formar cuatro tipos de gametos con la misma probabilidad en digeterozygotes: AB, Av, aB y av.
Del mismo modo, la ley de la herencia vinculada puede demostrarse, solo genes Un y B (A y en) se encuentran en uno de los cromosomas homólogos, y pero y en (a y C) - En otro. Los estudiantes ven cómo los genes que forman el grupo de enlace caen en un gameto (Figs. 20 y 21).

Tal vez alguien dirá que en nuestra era de tecnología informática, el proceso de división celular puede simularse usando computadora y multimedia. Pero en condiciones de suministro insuficiente de computadoras para la escuela rural, un modelo dinámico del proceso de división celular me ayuda a explicar más fácilmente temas complejos y a que los estudiantes los entiendan mejor.

Pin
Send
Share
Send
Send